12月18日15時40分，在城東實驗學校校門口風雨長廊,，聚集著不少等候接孩子的家長。不少家長表示,，以往校門口場地雖寬闊，卻沒有遮風擋雨的地方,，上下學高峰期若遇風雨天氣，現(xiàn)場秩序就會顯得混亂,，存在一定的安全隱患,。“門衛(wèi)室門口可供學生等待的空間比較小,，原先下雨天,，有的家長來得遲，孩子們就會擠在那里,，非常不方便,。”學生家長林強說,。
“一排排暖心座椅,，讓等待少了枯燥、多了溫情,。等孩子放學時,，還可以坐下來與其他家長交流孩子學習、生活情況,?！睂W生家長楊翠對校門口新建設的風雨長廊很滿意。新建設的風雨長廊除了設有長凳外,，宣傳欄里還張貼著校園文化,、安全知識等宣傳海報，家長在等待之余還能了解校園文化建設情況,?！捌綍r媽媽接我比較晚，我就在這里看看書,，和朋友玩一會兒,，有了這個長廊，下雨,、烈日都不怕,?！睂W生王可馨說。長廊擺放著的數(shù)字圖書借閱機,，為等待家長來接的學生,，提供一個充滿樂趣的知識探索平臺?！伴L廊配備的安全宣傳欄,、電子顯示屏上，我們也會進行防溺水,、防詐騙等安全教育宣傳,，對孩子們進行潛移默化的教育?！背菛|實驗學校黨支部書記,、校長范章斌說。
在城北小學校門口,，左右兩側的風雨長廊煥然一新,。為確保長廊的穩(wěn)定性和安全性，城北小學的風雨長廊主體采用高質量的鋼結構材料,，不僅強度大,、耐腐蝕，還能有效抵御各種惡劣天氣的侵襲,?！拔覀儺敃r設想的服務對象主要是家長，讓他們來了后有地方坐,，可以遮風擋雨,。我們對凳子進行了翻修，對綠化帶進行了補植,，讓家長們等候時更加舒心,。”城北小學副校長周奇說,。
為進一步豐富功能,，城北小學的風雨長廊進行了延伸，校外部分被精心規(guī)劃為家長等候區(qū),，巧妙地將家校共育理念融入家長等待的碎片化時間,；而校內則巧妙布局學生閱讀區(qū)、趣味攀爬區(qū)等多個功能區(qū),，讓同學們在課余時間享受閱讀的樂趣,，感受攀爬的激情?！拔覀兛梢栽谶@里看書,、寫作業(yè),，這里非常溫馨，下雨天也能避雨,?！睂W生毛意媛說。
每天上下學之際,，學校門口總是簇擁著大批接送孩子的家長,。2024年，衢州市將“風雨無憂”學生接送暖心工程列入衢州市政府民生實事項目,，聚焦緩解校門口家長扎堆等候,、日曬雨淋以及交通擁堵等“老大難”問題，在校門口配套建設家長休息等候區(qū),、風雨長廊等,。如今，一批批獨具特色的校門口“特色空間”已上新,。
風雨長廊不僅為學生們筑起求學之路“避風港”，也為家長們撐起一把遮陽擋雨的“愛心傘”,。截至目前,，全市已有10余所中小學在校門口建設家長休息等候區(qū)、風雨長廊等配套設施,。接下來,，我市將繼續(xù)加大投入力度，因地制宜在校門口加裝風雨長廊,、規(guī)劃家長接送區(qū)域,、改造附屬設施，為學生營造安全舒適的上下學通行環(huán)境,。
一審：高滈
二審：徐麗蘭
三審：陸天旺
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