夕陽(yáng)的余暉溫柔地灑在學(xué)校門(mén)口的馬路上，給這平凡的一刻披上了一層金色的紗幔。寧?kù)o而溫馨的畫(huà)面中,，一個(gè)小女孩靜靜地站在一棵高大的欒樹(shù)下,，她的身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,，與周?chē)木爸氯跒橐惑w,。
校門(mén)口的街道兩旁種了很多欒樹(shù)，這一棵正好在公交車(chē)站臺(tái)旁,，歷經(jīng)四季更迭，枝繁葉茂,，仿佛是大自然賦予這條街道的綠色守護(hù)者,。此刻，樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)——那一串串絢麗多彩的小燈籠,，隨風(fēng)輕輕搖曳,，偶爾有幾顆成熟的果實(shí)啪嗒一聲落在地上，似乎濺起了一圈圈細(xì)微的塵埃,。
小女孩瞪大了好奇的雙眼,，目光在這些奇特的果實(shí)間穿梭，時(shí)而抬頭仰望,，仿佛在試圖數(shù)清樹(shù)上那些密密匝匝的果實(shí),；時(shí)而蹲下身來(lái)，仔細(xì)觀察那些散落在腳下的,，或是完好無(wú)損,，或是已經(jīng)裂開(kāi)露出里面綠色種子的果實(shí)。她的雙手輕輕捧著美麗的果實(shí),，鼻尖也湊過(guò)去深嗅一口,，臉上洋溢著純真的笑容，心中充滿(mǎn)了對(duì)這個(gè)世界無(wú)盡的好奇與探索欲,。這個(gè)果實(shí),，由三片葉子輕輕地合抱在一起，連接處微微開(kāi)著一個(gè)口子,，小小的果實(shí)竟然是漸變色的,，瞧這枚，玫紅色,，由深到淺,，葉子脈絡(luò)非常清晰。小女孩欣喜若狂,，撿起一枚又一枚果子來(lái),，每一枚的葉子都不同呢，她輕輕地把它們裝進(jìn)書(shū)包里,，她要帶它們回家,。
不遠(yuǎn)處的公交車(chē)站依舊很熱鬧，幾條長(zhǎng)椅坐滿(mǎn)了人,。小女孩并不著急,，她老練地回頭望向公交車(chē)駛來(lái)的方向,，抬手再看看手表，眼中閃爍著自信的光芒,。她在等待著回家的班車(chē),，那份原本焦急的等待因?yàn)檫@欒樹(shù)，已漸漸歸為平靜,，因?yàn)樗?，陪伴著她的不僅有夕陽(yáng)的余暉，有偶爾掠過(guò)的微風(fēng),，還有這美麗的果實(shí),。
就這樣，孩子在欒樹(shù)下,，一邊沉醉于這自然界的奇妙景象,，一邊耐心等待著公交車(chē)的到來(lái)。這份簡(jiǎn)單而純粹的快樂(lè),，如同秋天的微風(fēng),，輕輕拂過(guò)心田，留下了一片清新與寧?kù)o,。
而這一切,，將成為她記憶中最美好的片段之一，伴隨著她成長(zhǎng)的腳步,，緩緩前行,。
這個(gè)小女孩就是我家小徐。許多年后的今天,，我送她去高鐵站,，紅綠燈下停車(chē)時(shí)，我望著道路旁的欒樹(shù)驚喜地說(shuō)：“你看這樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花,?！彼虼巴庖馔獾丶m正道：“你居然不知道這是欒樹(shù)的果實(shí)，它的花細(xì)細(xì)密密的,，黃色小朵,，并不美，美的是果實(shí),?！苯又蜷_(kāi)車(chē)窗，滔滔不絕地向我講述眼前的欒樹(shù)和無(wú)患子的區(qū)別,，就像打開(kāi)了百度詞條,。她美美地回憶：“以前念小學(xué)時(shí)，常常在欒樹(shù)下?lián)旃麑?shí)，特別是枯黃后的果實(shí),，薄如蟬翼,，葉脈異常清晰……”
很快就到了高鐵站，看著她背后鼓鼓的行囊,，鏗鏘的步伐,，孤獨(dú)的背影……我的鼻子泛酸了。小學(xué)時(shí),，她的學(xué)校和我的工作單位,，剛好位于江城的北端和南端，騎電瓶車(chē)要花四十多分鐘,，為此三年級(jí)的她不得不獨(dú)自擠公交車(chē)上學(xué)放學(xué),。記得剛開(kāi)始,，我不放心,，會(huì)騎著電瓶車(chē)尾隨在公交車(chē)后面，但是尾隨幾天后,，我就狠心地放手了,。那三年，我沒(méi)有辦法和其他父母一樣用電瓶車(chē)或小汽車(chē)風(fēng)雨無(wú)阻地接送她,，也沒(méi)能和其他家長(zhǎng)一樣,，口袋里揣著美食張開(kāi)雙臂在校門(mén)口等候她；更沒(méi)有在第一時(shí)間了解她在學(xué)校里的苦惱和快樂(lè),。在她的成長(zhǎng)路上,，我并不知道她經(jīng)歷過(guò)什么，我甚至記不起雨雪天氣她是如何回到家的,，她卻在我的“慢熱”中不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了,。后來(lái)出門(mén)求學(xué)，我們屁顛屁顛地陪她去學(xué)校報(bào)到,，她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“挺好,，你們順便去旅游，逛逛云南,?！爆F(xiàn)在呢，她打算去找工作,，我們還是迫不及待地要去陪護(hù),，她沒(méi)有拒絕還是很開(kāi)心：“挺好，我?guī)銈內(nèi)ヂ糜??！?/p>
“上車(chē)?yán)病！毙⌒斓奈⑿乓蝗缂韧匕l(fā)過(guò)來(lái),。我發(fā)動(dòng)車(chē)子后,，沒(méi)有直接回家，而是來(lái)到她小學(xué)門(mén)口的那一排欒樹(shù)下,。我在地上撿起一枚又一枚,，從裂縫中打開(kāi)，看到里面的綠色種子,，比樟樹(shù)籽小,，顏色也淡些，還有點(diǎn)清香,。果實(shí)像燈籠,，也像楊桃，可愛(ài)極了,。那一枚枚果實(shí)輕輕飄落下來(lái),，淺綠色，紅色,，玫紅色,，紫紅色，灰白色,，焦黃色,，漸變色，我把它們放在綠色的草地上排成一個(gè)心形……眼前的果實(shí)和大樹(shù)都變得親切起來(lái),，萬(wàn)物于人原來(lái)是可以如此親和的,。
低頭端詳手心里的果實(shí)，想用手機(jī)記錄下它們的美,，卻怎么也拍不好,，正如此刻涌上心頭的愧疚之感：原來(lái)我缺席了小徐成長(zhǎng)路上的很多時(shí)刻，過(guò)去我竟從未發(fā)覺(jué),。
愛(ài),，是常覺(jué)虧欠。我不禁記錄下這些文字,，不單純是為了那果實(shí)的美麗,，而是為了那背后種種的因緣。小學(xué)門(mén)口的公交車(chē)站,，車(chē)站旁邊的欒樹(shù)呀,，都是見(jiàn)證小女孩成長(zhǎng)的印記。
一審：高滈
二審：徐麗蘭
三審：陸天旺
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