在我等的眼里,，舞蹈教師總是披著一層神秘的面紗。是的,，我們都有自己的文化課老師,、體育老師，唯獨(dú)舞蹈老師是缺席的,。
姚霞是我認(rèn)識的第一個舞蹈教師,，也是目前唯一近距離接觸過的舞蹈教師。然而,，認(rèn)識她,，并不是因為她，恰恰是她的夫君郭旸,。
去年秋,，我與郭旸諸君有過一趟山西之行。每天晚上,，一到賓館休憩,，郭旸就要找一個幽靜之處，給姚霞打電話,，報告一天的行蹤,，送上一串甜言蜜語……哈哈，幽靜之處,，并非密不透風(fēng),。這個小秘密暴露后，我等沒少拿這事打趣：郭旸,、郭旸,，你就別躲著了……給我們分享分享，讓大伙欣賞欣賞唄！招架不住,，郭旸便敞開心扉說道：“哎呀,，小寶寶出生才4個月，天天吵著鬧著,，我真不好意思出來啊……”
三晉歸來,，同行人小聚一餐。在眾人的鼓動之下,，郭旸攜著妻子與大伙見面,。那天，姚霞抱著孩子,，一個晚上,，也沒說上幾句話，可話一出口,，便讓人刮目相看,。聊起學(xué)跳舞成了當(dāng)下一種時尚的話題，她接口說：“學(xué)過跳舞與沒學(xué)過跳舞的孩子,，站在一起,，那個精氣神就是不一樣，連拍出照片也能看出不一樣,?！?/p>
她這不經(jīng)意間的一句話,，卻在我的心田里種下了一個念頭：啥時候到舞蹈教室,，見識一下她是怎么教孩子們跳舞的。
學(xué)生日常訓(xùn)練
學(xué)生日常訓(xùn)練
一晃半載,，機(jī)會終于來了,。上周六，相約與郭旸聊個事,，他正在城南一個舞蹈教學(xué)點里,。一到那里，我就被舞蹈教室外頭的電視屏幕所吸引,。屏幕里,，實時顯示著姚霞指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)舞蹈的情景。郭旸瞧我饒有興趣,，便順著我的心意笑笑說：“要不,，干脆進(jìn)去看一下?！?/p>
哦呼,，一腳踏進(jìn)教室,，整個人兒就沉浸在舞蹈教學(xué)的獨(dú)特氛圍之中，讓你愉悅,，讓你振奮,，讓你享受。
教室里,，柔和的燈光,，在光滑的地膠板上，灑下淡淡的光影,；很有節(jié)奏感的音樂,，像海浪一般翻滾著，不由得讓人心潮起伏,；覆蓋墻體一側(cè)的墻壁鏡,，清晰,、真實地映照著舞蹈教學(xué)中的每一個轉(zhuǎn)身,、每一次跳躍，甚至每一個眼神的傳遞,，展示出一種讓人驚嘆,、讓人愉悅的對稱美……教室里的把桿、大鼓,、練功磚等等,，仿佛也有生命與靈魂。
“舉手,、拔背,、壓胯、注意舞姿……”伴隨著音樂,，舞動著身姿,，身穿一襲緊身舞衣的姚霞，以洪亮而又磁性的聲音叫喊著口令,。一群身著鮮艷舞裝的少年學(xué)員,，一個個神情專注，又生龍活虎,，看上去的確特別精神,；那眼神，那微笑,，似乎都飄逸著一種舞者特有的靈氣,。
不過，多看了一會,，我的心里竟然生發(fā)出另一種感嘆：舞蹈,，原是一種折磨出來的美,。
“姚老師，累不累,？”課間休息時,，我有些好奇地問姚霞，“我看你喊口令的聲音那么響,，嗓子吃得消嗎,？”
“還好、還好,！喊口令的聲音比較大,，一方面是放著音樂，聲音必須大一點,，另一方面,，是對動作重拍的強(qiáng)調(diào)，或是對舞蹈表演情緒的表達(dá)和引導(dǎo),，簡單地說,，就是情緒上來了，聲音自然大,?！币ο碱H有專業(yè)特色地說道，“情緒上來了,，根本就想不到嗓子問題,，哪怕是已經(jīng)啞了。就比如說,，你笑得前仰后合,，不會因為嗓子啞了而改換微笑；傷心到嚎啕大哭,，不會因為嗓子啞了而改換默默流淚,。”
看似說得輕描淡寫,，見解卻是入木三分,。
從7歲開始，姚霞與舞蹈結(jié)下不解之緣,。上小學(xué),、讀中學(xué)、進(jìn)師范學(xué)?！敝僚c郭旸聯(lián)手創(chuàng)業(yè),，當(dāng)一個專業(yè)舞蹈教師，她都是曲不離口,，舞不離身,。
舞蹈之路,，并不平坦。別的不說,，這“管住嘴”,，就是挺折磨人的經(jīng)歷。
都說舞蹈是一門肢體語言藝術(shù),，那么,，“管住嘴、保身材”就成了一生的修行,。姚霞說,，論身材，比起一般的女生,，她的骨架比較大,，因而，別人說“保身材”,，她的目標(biāo)往往是要“瘦下來”,。2004年，姚霞到北京舞蹈學(xué)院進(jìn)修一年,。在那一年里,，你道她是怎么“管住嘴”的,？哦呼,，早餐是一大壺減肥茶，配一個雞蛋,；中餐就吃一小碗水煮豆芽,，加半根玉米棒子；晚餐呢,，一根小黃瓜或者一個西紅柿,，兩者只能選其一……
在舞蹈生涯里，姚霞曾屢屢?guī)ьI(lǐng)學(xué)生上央視,、上浙江衛(wèi)視,、去香港交流，參加名目繁多的演出與比賽,，多次擁有“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”的榮光,。
那時到底年輕，食不果腹,，饑腸轆轆,，挺一挺也就過去了，可如今,，“為國生娃”,，有了二孩,，小寶寶需要母乳喂養(yǎng)，這可怎么辦呢,？我頗有些好奇地問姚霞,。
“哈哈，你看,，我不是比以前胖多了嗎,？”她扭了扭身子說，“有了小寶寶,，當(dāng)然不可能像之前那樣吃東西了,，但飲食還是大有講究的，吃蔬菜最好是水煮的,，吃雞要吃不帶皮的,，還不能吃夜宵……一句話，不能放開吃,?！?/p>
一個哺乳中的舞蹈教師，必然要忍受常人難以忍受的折磨,！我想,。
“可我覺得跳舞是一件很快樂的事，我很享受這份快樂,！”姚霞說,，所謂的折磨，在她看來,，其實是不存在的,。如果存在，在她的眼中,，那個折磨也只是對立陣營中,，可以與之傾心對話的“爭取對象”，最終是可以將其化解為快樂的,。如何對話呢,？在認(rèn)知上，要把折磨看作快樂的原料,；在行動上,，要用勤奮而科學(xué)的訓(xùn)練，將折磨轉(zhuǎn)化為快樂的享受,。
“你說,，在生活中，是不是只要付出就有回報的,？”姚霞轉(zhuǎn)動著眸子問,。
當(dāng)然,，要想得到回報，就要有付出,，但付出,，則不一定有回報啊,！
“可我認(rèn)為,，學(xué)舞蹈卻是只要肯付出，就一定有回報的,，且是終身受用的,。”姚霞的臉上,，洋溢著“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”的風(fēng)采,。在舞蹈生涯里，她曾屢屢?guī)ьI(lǐng)學(xué)生上央視,、上浙江衛(wèi)視,、去香港交流，參加名目繁多的演出與比賽,，多次擁有“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”的榮光,。她個人精彩的“獨(dú)舞”，參加全國藝術(shù)盛典大賽,，也曾在浙江賽區(qū)折桂,，在全國總決賽中摘銀。
“看看這些,，你就明白我說的意思了……”姚霞在微信里,，發(fā)我許多對比圖片與視頻,，以佐證所言不虛,。
瞧，一位本來有點“呆萌”的女孩子,，課余學(xué)了幾年舞蹈之后,，就像是有了脫胎換骨、化繭成蝶的變化,，看那模樣兒,，活脫脫變成了一個大家閨秀。
姚霞說,，這樣的案例太多了,。剛來的新生，面對外人,，往往會流露出懵懂,、迷茫,、不自信的神情。然而,，經(jīng)過一定時間的收腹,、提臀、肌肉的控制等等方面的專業(yè)訓(xùn)練,，身上的肌肉,，該減的減掉了，該發(fā)達(dá)的發(fā)達(dá)起來了,，身材自然會呈現(xiàn)一種線條美,，舉手投足便會得體大方，說起話來,，或溫文爾雅,，或眉飛色舞，氣質(zhì)當(dāng)然就不一樣了,。
“有些舞蹈動作,，真的是太難了、太難了,！”我不禁連連感嘆,。
伴隨著音樂，舞動著身姿,，身穿一襲緊身舞衣的姚霞正指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)舞蹈,。
“嗯，這是豎叉……這是倒踢紫金冠……這是雙飛燕……這是側(cè)肩倒立……”姚霞指著不同的圖片與視頻,，試圖用最通俗的語言跟我這個門外漢作講解,，“其實，這些動作,，說難也不怎么難,，只要軟度、彈跳和控制能力達(dá)到了,，就不怎么難,。”
比如,，這個雙飛燕,，我一看圖片就覺得難，學(xué)起來一定十分折磨人吧,?？梢ο颊f，只要把彈跳、控制,、軟開度練好了,，她可能在一二十分鐘內(nèi)就教會學(xué)生。她又說,，這個身體的軟度,，少部分是天生的，絕大多數(shù)人是后天練習(xí)的,。
也許,，姚霞本人，有舞蹈的天賦,，也有后天的苦練,。而今，年逾不惑,，生養(yǎng)了兩個孩子,，她依然能做外人眼中的高難度舞蹈動作，諸如大跳,、串翻,、跪轉(zhuǎn)、四位轉(zhuǎn)……
“在我看來,，一個愛舞蹈的人,，一生都比不愛舞蹈的快樂?！币ο嫉目谖抢?，總是流溢著自信的氣息。在她的心目中,，舞蹈可以把平淡的日子過得有味,，把平凡的人生過出精彩。
她給我展現(xiàn)了許多場景,。比如說,，春天來了，一個愛舞蹈的人,，見了粉紅色的桃花,，金黃色的油菜花，潔白如雪的梨花……就會不由自主地在花叢中翩翩起舞,，把自己融入春意盎然的美景中；又比如說,，到新疆,、內(nèi)蒙古、貴州,、云南那些地方去旅游,，遇上載歌載舞的場面,，一個愛好舞蹈的人，就會融入其中,，成為他們中的一員,，快速融化與當(dāng)?shù)厝说哪吧校尫庞淇燧p松的心情,，享受快樂喜悅的氛圍……那么,，一個不愛舞蹈的人，你會做什么呢,？
會做什么,？決不會閑著！舉著手機(jī)拍照,，甚或搞直播唄,！哈哈！
姚霞說話時,，眉宇之間,，都透著一個舞者的幸福與快樂。
折磨,，本是一個身在敵營的家伙,，但與之共存，與之對話,，漸漸地被爭取過來,，為我所用，就成了幸福與快樂的化身,。也許,，這就是姚霞的快樂密碼。
沒錯,，姚霞與郭旸的愛情,，也是來自一場“小折磨”。
有一年,，駐江山某部要搞一個《當(dāng)那一天來臨》的大合唱,，有近百位官兵參加，姚霞應(yīng)邀前來擔(dān)任指導(dǎo)老師,。有一回,，排練大合唱造型做個“托舉”動作時，站在下方做“底座”的人腿一軟,、身一歪,，正站在上方做示范的姚霞，便從排得高高的“人墻”頂端往下摔。如果直接摔到地的話,，也許就將她一身的“舞功”毀了,。然而，就在這千鈞一發(fā)之際,，一只“擎天大手”將她托著了……
這只手屬于人高馬大的郭旸,。那個時候，郭旸是這個部隊的一位區(qū)隊長,，受命組織這次大合唱的排練,。當(dāng)時，他正站在“人墻”前,，一雙眼睛盯著排練的情形,。忽見姚霞從上面摔下來，眼疾手快的他,，一個箭步?jīng)_上去,，伸手將其托住，全場皆驚服,，“當(dāng)事人”姚霞更是有一種從未有過的震撼,。這么機(jī)靈的腦子，這么有力量的手,，凸現(xiàn)出一個軍人的勇敢與威武,，一個真男兒的睿智與擔(dān)當(dāng)，怎不讓一個弱女子為之折服呢,？
也是緣分,。郭旸有個堂姐是大學(xué)里的舞蹈教師，在舞蹈方面頗有造詣,。也是耳濡目染吧,，郭旸的潛意識里，一直涌動著對舞蹈的興趣,。兩人坐下來一聊,，彼此很快找到了兩情繾綣的那樣一種感覺。一年后,，郭旸從部隊退役,，沒回安徽老家，卻留在了江山,，與姚霞一道,，不斷地圍繞“舞蹈”兩字轉(zhuǎn)。開舞蹈工作室,，開舞蹈服裝道具店,，對外承接排練舞蹈服務(wù)……2010年夏,，延續(xù)至今的江山市洛之舞舞蹈培訓(xùn)有限公司橫空出世,。
“翩若驚鴻,，婉若游龍……髣髴兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風(fēng)之回雪,?！卑硕分挪苤驳摹堵迳褓x》，被傳頌千古,，其舞蹈意蘊(yùn),，也讓郭旸與姚霞沉迷其中。因而,，起初,，他倆給公司起的名稱是“洛神舞蹈”，可后來,，郭旸說,，這個“神”字太惹眼，還是低調(diào)一點好,，于是就用“之”取代“神”,，變成了今日的“洛之舞”。
夫妻倆攜手共舞,，珠聯(lián)璧合,。姚霞說，她一門心思用在教學(xué)上,。郭旸說,，姚霞不管的，他都管,，從師資的儲備,，到一盞燈亮沒亮，都是他的事,。然而,，在成長的路上，“洛之舞”承受的折磨并不少,。初創(chuàng)時的囊中羞澀,，疫情中的關(guān)門大吉，學(xué)?！半p減”背景下的行業(yè)大洗牌……一個磨難接著一個磨難,，幸好，他們總能逢兇化吉,，遇難呈祥,，始終保持快樂的心情,。
如今，身為浙江省舞蹈家協(xié)會的會員單位,，浙江省舞蹈家協(xié)會的衢州考級點,，“洛之舞”已經(jīng)擁有江山城南、城北,、城東3個教學(xué)點,，新近又在杭州發(fā)展了一個教學(xué)點，擁有舞蹈教師20多名,，舞蹈學(xué)員700余名,。對了，就在本文收筆之時,，姚霞在微信里欣喜相告：她的一位恩師近期將移居海外,，遂將擁有的衢州樂合藝術(shù)培訓(xùn)有限公司無償贈與，這意味著“洛之舞”在衢州市區(qū)也有兩個校區(qū)……
夜幕下,，“洛之舞”教室里的燈光依然亮著,，音樂依然很有節(jié)奏感地響著。不知不覺中,，我竟然陪著姚霞與郭旸從城南到城北,，從早上到晚上，觀賞了一天的“洛之舞”,，分享到了一份不曾體驗過的快樂,！
時鐘已過了晚八點，且看以水充饑的姚霞,，依然中氣十足地喊著舞蹈口令,，依然有板有眼地做著示范動作，我不由得感嘆道：果真是一個能與折磨對話的舞者,，一個快樂的“舞神”,！
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