早上,，兒子墨墨去上學,，一再叮囑我不用送，他要自己去,。我站在小區(qū)的香樟樹下,，看著他蹦蹦跳跳地走過花壇,，拐到8幢那邊去——那是他同學的家，他要去和同學會合,，然后結伴去學校,。
正是谷雨時節(jié)，萬物蔥蘢,，草木繁盛,，整個小區(qū)里氤氳著香樟花的香味，枝葉葳蕤,，鵝黃新綠,。然而半個多月前，香樟樹才剛經(jīng)歷了一場新舊更迭,，新葉剛出,，老葉凋蔽，滿街落葉紛飛,，在草長鶯飛的春日里也是另一番景象,。
香樟樹在南方是常見的一種樹，花開時,，氣味芬芳,，而且材質(zhì)防蟲，以前人們喜歡用香樟做衣箱,，是兒女成家時做家具的上好材料,。因為是市樹，大街上,、小區(qū)里種滿了香樟樹,，花開時節(jié)，真是滿城盡是樟花香,。在鄉(xiāng)村,，它還是一種吉祥樹，很多村莊有古樟樹,，幾百年甚至上千年樹齡的也不乏見,。高大的樹身貼滿了紅紙條，這是一些小時候比較難養(yǎng)的孩子,，父母想要借香樟的長壽給孩子添福,。它也廣展樹冠,，護佑著一方水土。
大多數(shù)樹木會在入冬前完成落葉,，光凸著枝椏積蓄來年新生的力量,。但香樟樹不是，它硬挺著熬過風霜雪雨的凜冬,，當春回大地,、陽光溫熱，老葉下探出新的生命,，它才覺得真正功成身退的時候到了,。忽然間感悟到，我們帶娃,，大概也如這香樟樹一樣吧,。
墨墨上小學之前非常黏人。初入幼兒園,，其他小朋友的適應期,，短的兩三天,，一般個把星期,，他的適應期特別長，足足拖了一個多月,。而且天天哭,，大人在的時候哭，大人走了也哭,，那段時間每天嗓子都是啞的,。有時候心軟，想著本來也還小,，要不大點再去,，但后來還是咬咬牙堅持下來。如果這次半途而廢了,，下次去還是會哭,，那之前的苦就白受了。好不容易適應了,，初入集體生活的后遺癥就來了,，隔一段時間就感冒發(fā)燒，沒辦法,，后半學期只能回家休息,，下學期再去各方面就適應了。
一年級初入校門,，一切都還未熟悉,，每天都要安排接送，忙起來時，覺得生活一地雞毛,。到二年級時,，還是一如既往地呵護。直到有一次,，送到學校,，他發(fā)現(xiàn)一本書忘帶了，自己跑回家,，再趕回去上學,。猛然發(fā)現(xiàn)，其實孩子的獨立意識還是很強的,。于是嘗試讓他自己上學,，但早上還是需要我送到小區(qū)邊的馬路口，下午放學后會第一時間打電話給我,，一直到家才會掛了,，潛意識里還是沒有安全感。
但一段時間后,，我驚訝地發(fā)現(xiàn),，他放學后，到家很久了都沒有電話打來,，心里又莫名的失落,。而現(xiàn)在，早上也不想要我送了,，要和同學一起走,。風吹過，香樟花撲簌簌往下掉,。我不知道樟樹葉落的時候,，是否有過不舍，但此時,，我是既失落又欣慰,。出生時軟軟的一團小娃，已經(jīng)慢慢長大,，逐漸高大硬朗,，不斷經(jīng)歷風雨，成長為一個真正的男子漢,，然后慢慢淡出我們的生命,。
歲月更迭，時光承轉,，也許生命的意義就在于自我革新,。舊的事物,，無論是在冬季立即退出，還是守望到春季,，到最后,，新的事物終究需要自己成長起來，櫛風沐雨,，方能開花結果,，枝繁葉茂，一步步長成參天大樹,。
