我站在壇石學(xué)校高高的四樓上,，面對(duì)著兩排奮筆疾書的孩子——這里正在進(jìn)行三場(chǎng)重要的學(xué)科競(jìng)賽。
無聊時(shí)我走到窗前,，看外面的景色,。樓下是一片莊稼地,，地里一片青翠，各種各樣的蔬菜長(zhǎng)勢(shì)正好,。一群麻雀呼啦啦飛過來,，開始緊張地覓食，什么蚜蟲,、甲蟲,、臭蟲,、象鼻蟲、紅蜘蛛和潛葉蟲等害蟲,，都是它們的美味佳肴,。
曾經(jīng)，麻雀被列為“四害”之一,，遭受網(wǎng)捕,、槍擊、毒殺等殘酷打擊,。結(jié)果病蟲害加重,，糧食產(chǎn)量下降。鳥類是害蟲的天敵,，天敵被消滅了,，害蟲能不泛濫成災(zāi)嗎？
會(huì)議大廳的墻壁上貼著教師座位表,，我在上面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的名字：阿麗,。她是我2004屆的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)考入了寧波大學(xué),。為了圓“做一個(gè)鄉(xiāng)村女教師”的夢(mèng)想,，她畢業(yè)后回到故鄉(xiāng)，當(dāng)起了“孩子王”,。
我再次走到窗前,，看見樓下小路上走過來一個(gè)中年男人，他有些特別的裝束,，引起了我的注意：他腰上扎著的竟不是皮帶，而是繩子,；后背上竹鞘里插著一把柴刀,。這裝扮二三十年前的山區(qū)、半山區(qū)很常見,，但現(xiàn)在不應(yīng)該還有樵夫吧,？
對(duì)了，估計(jì)是個(gè)看林人,。壇石鎮(zhèn)森林資源豐富,，山林面積有十多萬畝?？可匠陨?、靠水吃水，山上的每一根毛竹,、每一棵樹木,，都是一筆立等可取的財(cái)富,。看林人是山林守護(hù)神,，也是財(cái)富守護(hù)者,。
但他們恐怕又是世界上最寂寞的人，一年到頭,，吃在山上,、住在山上，一天到晚面對(duì)的只是寂靜的山林,，不期而遇的活物,，不是一閃而過的野雞，就是賊頭賊腦的山鼠,，或者爬行前進(jìn)的蛇類,。感謝這些耐得住寂寞的看林人，他們默默無聞地堅(jiān)守著,、保護(hù)著這片山林的綠色和財(cái)富,。看著這個(gè)從我的視線里漸行漸遠(yuǎn)的男人,，我的心中充滿了敬意,。
下午天氣好轉(zhuǎn)，陽光穿破烏云的遮擋,，照耀在大地上,。田野里人影漸多。小路的西邊走過來一個(gè)老婆婆,，挽著一只竹籃,。奇怪的是籃子里裝的不是菜，而是從路邊撿拾來的樹葉,。只見她把樹葉鋪在坑坑洼洼的路面上,，然后彎腰駝背，用小鋤頭在田坎地溝里一點(diǎn)一點(diǎn)摳起泥土——她沒有去菜地挖坑取土,，那樣是不道德的——然后將泥土覆蓋在樹葉上,，踩踏平整，以方便行走,。她常常直起腰用圍裙擦汗,。偶爾有人從她身旁走過，就放慢腳步,，用力踩踏泥土,，以示感謝和支持。我似乎一下子明白了那些曲曲折折的鄉(xiāng)間小路,，為什么總那么結(jié)實(shí),、平整了,。
下午五點(diǎn)半，當(dāng)學(xué)科競(jìng)賽結(jié)束時(shí),，阿麗和阿建已在樓下等著給我們送行,。我向他們倆表示了祝賀：阿麗在不久前舉行的江山市第十一屆中青年教師大比武中，榮獲初中組第一名,；阿健在稍后舉行的2014年衢州市農(nóng)村初中英語課堂教學(xué)評(píng)比中,，也蟾宮折桂，獨(dú)占鰲頭,。他們又都是所在學(xué)校的骨干教師,。午休時(shí)余校長(zhǎng)評(píng)價(jià)這對(duì)小夫妻是“比翼雙飛，齊頭并進(jìn)”,。
我們的身邊不斷有孩子圍攏過來,，“是老師的老師啊,！”他們驚奇,、贊嘆，嘰嘰喳喳說笑不停,。我想,，正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像阿麗、阿健這樣年輕優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師的悉心哺育,，孩子們的笑容才如此燦爛吧,。
汽車疾馳在回城的路上，但我的心依然留在那里——那個(gè)小鎮(zhèn),，那個(gè)學(xué)校,，那些麻雀，那個(gè)看林人,，那個(gè)老婆婆,，那對(duì)幸福的小夫妻。
