一晃,，父親離開(kāi)我們已有好些年了。當(dāng)年整理父親遺物時(shí),，有一樣?xùn)|西特別顯眼,，那就是父親常常隨身攜帶的理發(fā)包。一大張紅布中,，里面盛放著一把剃須刀,、一把手動(dòng)的理發(fā)剪、一把平頭梳,、一塊磨刀用的條石,，以及一把刷頭發(fā)碎用的棕毛刷。
提起父親的理發(fā)包,，還得從十年文革說(shuō)起,。那時(shí)，父親在縣屬中學(xué)任教導(dǎo)主任,，并兼一個(gè)班的高中數(shù)學(xué),。文革期間，他到了偏僻山區(qū)的初級(jí)中學(xué)任教,。在那個(gè)地方,，孩子們的頭發(fā)長(zhǎng)得不得了，花幾毛錢理發(fā),，對(duì)他們來(lái)說(shuō)太奢侈了,。父親看在眼里，記在心頭,。
于是,，他自備了一套理發(fā)工具，無(wú)師自通地當(dāng)起了理發(fā)師,。先是在教師之間互相嘗試,，然后推廣到學(xué)生。有老師給理發(fā),，孩子們心里又多了幾分親近與敬重,。于是，父親又找到一大樂(lè)事,，空閑時(shí)就為孩子們免費(fèi)理發(fā),，忙得不亦樂(lè)乎。雖然父親是被“發(fā)配”到這個(gè)地方的，但生活得挺充實(shí),。他借幫孩子們理發(fā)的機(jī)會(huì),，與他們交流談心，讓他們?cè)谶@樣的偏僻山區(qū)里能憧憬將來(lái),。高考恢復(fù)后,，這些孩子非常爭(zhēng)氣，不少都擠過(guò)了“獨(dú)木橋”,。
而父親和他的理發(fā)包的故事,，至今仍常常在那批學(xué)生中傳揚(yáng)。
