解放路小學(xué) 陳小慧
這是一個特殊的日子。一早,，我穿上精心挑選的紅色上衣,、白色長褲，讓自己鮮亮起來,。同事看到我說：“用相機(jī)把上課過程拍下來吧,。”我笑笑說：“無需相機(jī)來幫忙，記憶在心里的才是最難忘的,。”
學(xué)校六年級的學(xué)生即將畢業(yè),，原本我是沒有機(jī)會給六(2)班的學(xué)生上這一課的，因為今年我沒有教畢業(yè)班,。沒想到,，4月的一天課間，翔跑到我跟前,，說：“老師,，很多同學(xué)想請你在我們畢業(yè)前，再給我們上一堂音樂課,。”太出乎我的意料了,，以往可沒有學(xué)生這樣要求過。
經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備,，我走進(jìn)了六(2)班的教室,。霎時，掌聲和笑臉包圍了我,，我向他們鞠了一躬,，然后把學(xué)生帶到了多媒體教室。一開始,，我給孩子們推薦了一篇文章,，是《讀者》中的《我從不和別人比較》。帶著對文章主人翁法國著名DJ音樂人帕斯卡爾·克雷曼先生的無限欽佩,，我朗讀了全文,。然后，和孩子們講了自己學(xué)生時代曾經(jīng)有段時間,，由于專業(yè)成績不如別人而深深自卑,，曾經(jīng)因生活在別人的影子下而懊惱，但現(xiàn)在,，我也以“不和別人比較”這樣的心態(tài)讓自己放下壓力,，激勵自己朝夢想飛奔，跟過去的自己比較,，在自己的進(jìn)步中前行……看著孩子們專注的眼神,，我想,，他們應(yīng)該有所啟發(fā)吧？
接著,，我陪學(xué)生一起觀看了影片《生命因你而動聽》,，和他們一起感受音樂老師荷蘭先生的喜怒哀樂，一起體會單簧管女孩,、黑人男孩等同學(xué)擁有夢想,、肯吃苦敢付出、堅持不放棄的點點滴滴,，孩子們在輕松快樂中得到了啟示,。離下課還有10分鐘，我跟孩子們說：“無論你今后遇到什么困難,，有了什么煩惱,，只要你想起我，只要你愿意,，都可以找我傾訴,，和我商量，我一定盡力而為,。因為——你們是我的朋友,！”
隨后，我坐在琴凳上,，彈起了《友誼地久天長》,。輕輕地，孩子們跟著唱了起來,，歌聲優(yōu)美,。我彈著琴,，不敢看孩子們,，怕自己控制不住會流淚。唱完兩段,，我請他們拿出口琴,，吹一吹這經(jīng)典的旋律。我回想起,，四年級時,，是我領(lǐng)著他們學(xué)吹口琴的，一晃已要畢業(yè),。孩子們吹奏得很投入,，琴聲動聽。
演奏完畢,，我說：“我有個愿望,，我想成為一個像荷蘭老師一樣的音樂老師,，同時希望大家能和過去的自己比賽，哪怕像影片中的單簧管女孩及黑人男孩那樣無助,、有缺點,，都請不要放棄自己的夢想。我希望今天在場的所有人,，在五年,、十年后、甚至在我退休后,，我們都能成為解放路小學(xué)的驕傲,！”
我深深地鞠躬，感謝孩子們和我一起度過難忘的“最后一課”,，學(xué)生們紛紛走近我,、擁抱我，這一刻,，大家潸然淚下,，我沉浸在無限的幸福之中……
