三貴------清代張之洞讀書要貴博,、貴精、貴通,。
三讀------清代梁啟超看書,，一般的粗讀，有價(jià)值的細(xì)讀,，格言類的精讀,。明代陸世儀主張要精讀,、細(xì)讀、熟讀,。
三回------著名科學(xué)家高士其談讀書體會(huì)時(shí)說過：“一回見生,，二回見熟，三回廉潔成為朋友,?！?/font>
三肯------顧頡剛讀書主張肯思、肯寫,、肯翻,，這樣便可以養(yǎng)成自已的創(chuàng)造力。
三視------《文心雕龍》研究專家牟世金把書視為朋友,、大敵、老師,。
三為------培根認(rèn)為讀書一為怡神曠心,，二為增趣添雅，三為長才益智,。
三到------宋代朱熹認(rèn)為讀書要心到,、眼到、口到,。
三破------對杜甫的“讀書破萬卷,，下筆如有神”，清代仇兆螯在《杜詩詳注》中概括為突破,、磨破,、識破。
三余－－三國時(shí)教育家董遇,，善于利用“冬者歲之余,，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余”讀書,。
三不------俞平伯先生讀書收倡導(dǎo)不茍同,，不固執(zhí)，不茍求,。
三法------近代史學(xué)這翦伯贊讀經(jīng)典著作的“三法”是通讀,、重點(diǎn)讀、作筆記,。
三式------錢穆先生讀書收歸納出直闖式,、跳躍式、,、閑逛式,。
三遍------梁啟超讀書第一遍鳥瞰,、第二遍解剖、第三遍會(huì)通,。
三個(gè)比喻-------西漢文學(xué)家劉向?yàn)榱藙衩悴煌挲g的人讀書求學(xué),，有一段精辟的論述：”少而好學(xué)，如日出之陽,；壯而好學(xué),，如日中之光，老而好學(xué),，如秉燭之明,。“
三性,、三昧,、三法、三不怕----魯迅先生酷愛讀書,，并且講究讀書的“三性”即目地性,、靈性活、廣泛性,。還有“三昧”平知,、獲趣、致雅,?！叭ā笔潜撤ā⒊瓡?、設(shè)問法,。他還經(jīng)常提到在學(xué)習(xí)上要有“不怕慢、不怕落后,、不怕失敗”的“三不怕”精神,。
