“天宮高閣上何頻,每上令人耳目新,?!?003年4月5日,神舟五號載人飛船發(fā)射成功,,航天員楊利偉成為中國飛天第一人,。彼時,在云南省施甸縣的高中校園里,,一個叫桂海潮的孩子暗暗立志,,要成為一名航天員。后來,,他以云南省理科最高分考入北京航空航天大學,。20年后,2023年5月30日,,桂海潮走過楊利偉走過的路,,飛上楊利偉飛過的天,成為神舟十六號飛行乘組一員,。
“少年智則國智,,少年強則國強,。”從幼年愛折紙飛機的錢學森,,到32歲成為中國第一代航天人的梁思禮,,再到一輩子為中國造衛(wèi)星的孫家棟,無不是小小年紀便立下探索太空,、報效祖國的遠大志向,。
航天夢要從娃娃抓起,而每個孩子心中大概都藏著一個遨游太空的夢,。最近,,國防工業(yè)出版社出版的一套面向少兒的科普讀物——走進天宮科普叢書,讀來令人振奮,。該叢書共有三冊,,分別是《空間站的一天》《太空實驗:動植物篇》《天宮空間站:奇趣體驗篇》。
神話傳說中的“天上一天,,地下一年”是真的嗎,?在太空中吃早餐能不能來個荷包蛋?航天員在太空中如何“上大號”,?《空間站的一天》以一天時間為軸,,生動展示了航天員在太空中的一天。在太空中做實驗是什么樣的體驗,?第一個成功進入太空中的動物真的是那只名叫萊卡的狗嗎,?科學家們真的像電影《火星救援》里演的那樣在太空中種出了土豆嗎?提出問題,,進行實驗,,得出結論,既有科學原理,、又有實驗背后的故事,,打開《太空實驗:動植物篇》,一切謎團自會解開,。上天究竟是種什么樣的體驗,?這一切,在《天宮空間站:奇趣體驗篇》中也有答案,。
寫一部叫好又叫座的科普讀物,,深入淺出、通俗易懂地將復雜的科學知識講給小朋友們聽,,讓他們在如沐春風的學習體驗中種下一顆航天夢的種子,,并不是一件容易的事。走進天宮科普叢書在這方面作了很好的嘗試,。本書作者朱林崎是國際宇航聯(lián)合會衛(wèi)星商業(yè)應用專委會亞太辦主任,,她既是一位航天專家,,擁有豐富的專業(yè)背景知識,又是一位科普達人,,深諳科普寫作的訣竅,,還是一位和藹可親的聊“天”姐姐,此外本書還得到了中國載人航天工程空間站系統(tǒng)總設計師楊宏院士的傾力推薦,,經(jīng)過多位航天領域專家的全文審讀,,保證了本書的科學性和權威性。
好奇心是孩子對知識的一種渴望,,優(yōu)秀的童書創(chuàng)作者能夠很好地利用這一點,,打開兒童閱讀興趣的大門。好的童書創(chuàng)作者要以兒童觀為主,,而不能把成人觀念強加給兒童,。一個好的兒童讀物作者,必須要回歸童真,,堅持用一顆童心去創(chuàng)作,,學會降維思考,將成人思維轉換為孩子思維,,用兒童的眼光去看問題,。走進天宮科普叢書以問題激發(fā)孩子的好奇心,穿插小知識和小故事釋疑解惑,,再配上近200幅精美手繪插圖和8部生動有趣的精彩原創(chuàng)視頻,必將帶來不一樣的閱讀體驗,。
細節(jié)之處見匠心,,文字之外,插圖作為文字的有益補充,,給兒童插上了想象的翅膀,,不同的讀者,不同的角度會有不一樣的收獲,。更加貼心的是,,本書排版還采用了大字版的文字,整頁全彩插圖比比皆是,,最大限度地保護了孩子的視力,。
想象力是一切創(chuàng)造的起源,遠古先民創(chuàng)造了夸父追日,、嫦娥奔月的飛天夢,。一千年以前,蘇軾在赤壁賦中感嘆:“寄蜉蝣于天地,,渺滄海之一粟,?!比松谑溃拖耱蒡鲋蒙韽V闊天地,,像滄海中的一粒米那樣渺小,。如今,我們終于可以“挾飛仙以遨游,,抱明月而長終”,,和仙人攜手遨游,又與明月相擁相伴,。如今,,人類正在一步步把這一切變?yōu)楝F(xiàn)實。
欣慰的是,,我們可以看到,,我國正大力推動和引領全民閱讀,建設書香社會,。打開走進天宮科普叢書,,就像走進了一個充滿神奇魔力的空間世界,低齡兒童可以由父母帶著進行親子閱讀,,青少年學生可以自主閱讀,。愿這套書可以吸引更多的年輕一代,投身中國航天事業(yè),。